2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案

答案错误
24、 题型：多选题 分值：2
通过寻求社会性支持来调节职业倦怠的方式有
 选项1: 避免教师的角色超载
 选项2: 利用支持性网络体系
 选项3: 优化社交技能
 选项4: 把握好教师评价体系
答案错误
25、 题型：多选题 分值：2
进入初中后，随着生理上发生的巨大变化，许多新的问题接踵而来，使初中生难以在短时间内适应，心理整合上出现了暂时的混乱，出现了一些消极的心境，下列不属于初中生的消极心境的是
 选项1: 孤独
 选项2: 压抑
 选项3: 憧憬
 选项4: 心情郁闷
答案正确
26、 题型：多选题 分值：2
良好的课堂管理对教师的要求
 选项1: 准时
 选项2: 备课充分
 选项3: 保证遵守诺言
 选项4: 平等待人
答案正确
27、 题型：多选题 分值：2
沟通分析理论认为，每个人人格中都存在的自我状态包括
 选项1: 父母自我状态
 选项2: 儿女自我状态
 选项3: 成人自我状态
 选项4: 儿童自我状态
答案正确
28、 题型：多选题 分值：2
心理测验的基本要求有
 选项1: 信度
 选项2: 可行性
 选项3: 效度
 选项4: 常模
答案正确
29、 题型：多选题 分值：2
下面属于知觉风格的是
 选项1: 场独立
 选项2: 理性水平高
 选项3: 场依存
 选项4: 理性水平低
答案正确
30、 题型：多选题 分值：2
心理健康活动课设计与组织的原则有
 选项1: 主体性原则
 选项2: 民主性原则
 选项3: 参与性原则
 选项4: 多样性原则
答案正确
31、 题型：单选题 分值：2
伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于
 选项1: 障碍性问题
 选项2: 发展性问题
 选项3: 心理障碍
 选项4: 神经症
答案正确
32、 题型：单选题 分值：2
中考、高考测验属于
 选项1: 智力测验
 选项2: 成就测验
 选项3: 学习心理测验
 选项4: 人格测验
答案正确
33、 题型：单选题 分值：2
斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（ ）个月智龄。
 选项1: 2
 选项2: 3
 选项3: 4
 选项4: 5
答案正确
34、 题型：单选题 分值：2
在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示，男生失眠报告率最高值在（ ）年级。
 选项1: 高三
 选项2: 初三
 选项3: 大二
 选项4: 大四
答案正确
35、 题型：单选题 分值：2
学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于
 选项1: 强化
 选项2: 正强化
 选项3: 负强化
 选项4: 惩罚
答案正确
36、 题型：单选题 分值：2
在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（ ）。
 选项1: 稳定性