小学语文

• 文段第三句的后一个分句描写的是大潮的什么
• 文段第三句把果实比喻成红玛瑙
• 用有 有 有 还有 写一个句子
• 同学们向在校园里的小鸟打招呼仿写拟人句
• 同学们向在校园里的小鸟打招呼,向敬的
• 我想对陶罐和铁罐说什么
• 陶罐和铁罐告诉我们什么道理
• 鹿角和鹿腿告诉我们什么道理
• 揠苗助长告诉我们什么道理
• 守株待兔告诉我们什么道理
• 描写冬天的古诗词名句
• 描写太阳的古诗词名句
• 关于月亮的古诗词名句
• 关于生气的四字词语有哪些
• 关于高兴的四字词语有哪些
• 看到同学洗手后忘了关水龙头我会
• 上学迟到了,老师批评了我,下课后我对老师说
• 妈妈让我学钢琴我想学画画我会跟妈妈说
• 小鹿的玫瑰花这个故事所讲的道理可以用什么来概
• 一天一周一个月小鹿终于能下床走路了，改为几个
• 诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃地
• 《咏柳》的作者是 ，诗人用独特的手法描写了
• 千人糕是经过什么的劳动做成的
• 千人糕爸爸说的话让我明白了什么
• 这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 尝试删去“的确”