()是指专业技术人员学习知识必须遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂

()是指专业技术人员学习知识必须遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂

()是指专业技术人员学习知识必须遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂、由已知到未知、由具体到抽象的认识过程的学习顺序。

A、自觉积极

B、终身学习

C、学思结合

D、循序渐进

正确答案：B

()是指专业技术人员了解和掌握任务风险的来源、性质和发生规律,进而施行有效管理的能力。任务风险具有随机性、相对性、可变性等显著特征。

A、任务风险管理能力

B、任务成本管理能力

C、任务质量管理能力

D、任务沟通管理能力

正确答案：A

专业技术岗位胜任力是用()来的专业技术人员需要具备的知识、技能、能力和特质,是专业技术人员能够达到某个专业技术岗位绩效要求的一种状态或综合品质,具有可指导、可观察、可衡量的特征。

A、专业技术行为方式

B、专业技术行为标准

C、专业技术行为研究

D、专业技术行为认定

正确答案：A

()是专业技术人员通过观察和比较同一研究对象或几个研究对象的相同、不同方面,表示出研究对象的差别和差异,由此反映出研究对象特点的创新观察力。

A、综合研究对象创新观察力

B、动静研究对象创新观察力

C、对比研究对象创新观察力

D、反复研究对象创新观察力

正确答案：C