素质教育模式尽管有层次之分,但共同拥有的组成部分是
素质教育模式尽管有层次之分,但共同拥有的组成部分是()。
A 有特定的评价标准和评价方法
B 有共同的灵魂
C 教育模式发挥效力所必需的各种条件
D 有完整的逻辑步骤和整套的操作程序
正确答案:BC
全面传授更有价值的知识,没有任何统一固定的模式。一般而言,教育者可从()等方面努力。
A 站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索
B 采取多种途径、方法和手段进行知识传授
C 立足系统地知识考察进行知识传授
D 着眼社会需要和学生特点进行知识传授
正确答案:ABCD

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