2016继续教育公需科目创新能力考试答案

A.技术
B.创新
C.劳动
D.工艺
12.制度创新学派在充分肯定（D）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。（单选题2分）
A.制度
B.制度安排
C.创新制度
D.制度创新
13.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（B）层次。（单选题2分）
A.综合知识层次
B.基础知识层次
C.基础和综合知识层次
D.专业知识层次
14.创业过程当中出现的一些挫折是（ B）的现象。（单选题2分）
A.偶然
B.必然
C.或然
D.应然
15.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（A）级评估指标。（单选题2分）
A.二级
B.一级
C.三级
D.四级
16.以下不属于个体层面的创业能力的是（D ）。（单选题2分）
A.人际关系能力
B.概念能力
C.识别能力
D.运营能力
17.制度创新与技术创新的结合进一步催生了（B）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。（单选题2分）
A.科技创新系统
B.国家创新体系
C.社会创新体系
D.技术创新系统
18.根据逆A-U追赶模型，在（A），企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。（单选题2分）
A.引进阶段
B.改进阶段
C.消化吸收阶段
D.所有阶段
19.熊彼特对创业内涵的理解为（ A）。（单选题2分）
A.创业是实现创新的过程，创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
B.创业是一种行为，其主要任务就是变革
C.创业是一种成功预测未来的能力
D.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
20.从（B）创新模式开始，技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程，而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。（单选题2分）
A.第二代
B.第四代
C.第五代
D.第三代
21.市场信息的收集包括（ABCD ）。（多选题2分）
A.确定信息收集和研究的目的
B.收集第二手资料
C.收集原始资料
D.资料的处理与分析
22.（ ACD）等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。（多选题2分）