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衢州市专业技术人员继续教育平台

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衢州市专业技术人员继续教育平台须知

1、衢州市专业技术人员继续教育学时登记管理系统已接入浙江政务服务网。点击“政务网快捷注册登录”可选择使用浙江政务服务网账号登录、短信验证码登录或者使用浙里办、电子社保卡扫码登录。如遇到原账号匹配问题请工作时间联系客服 0571-28990788转8006

2、平台暂时只支持经济序列的在线专业课程，其他序列暂无线上专业课程，请各位学员慎重选择自己的专业序列，否则可能影响学时统计。

衢州市专业技术人员继续教育平台操作说明

1. 登录

浏览器打开地址http://jxjy.rsj.qz.gov.cn，登录分为两种情况：

学员第一次点击政务网登录：点击下边的政务网注册，系统自动跳转到政务网登录界面，输入政务网的账号密码，或者使用浙里办手机APP扫码登陆后页面自动跳回学/ 习/平台且是已登录状态。通过政务网注册后，自动获取政务网绑定的证件号作为本学/ 习/平台的账号，初始密码默认证件号后六位。

注意：第一次登陆分两个步骤，第一个政务网这个网站你需要有一个账号，没有的话自己申请，这个网站的密码和学/ 习/平台的密码不是一回事，这个网站的密码只有自己知道。登录网站成功后，会自动跳转到咱们的学/ 习/平台，此时的初始默认密码才是证件号后六位

学员第二次及以上登录学/ 习/平台时：直接在右侧的登录框输入账号密码即可。账号就是你的证件号，密码默认是证件号的后六位，如果后期自己改了密码，请妥善保存。

2. 通知公告

展示相关公告，支持附件下载、收藏、公告查询等。帮助学员快速找到自己需要的公告。

3. 在线学/ 习/

注意：看课学/ 习/过程中不能拖动进度条，不能同时打开两门课件，不能一个账号登录两台设备，否则将不计入进度以及学分，请认真学/ 习/。

此模块是课程中心，系统中所有的课件均在此模块中展示。课程中心是用户挑选课程学/ 习/的场所。该模块中用户可以通过课程导航条、课程搜索条、课程介绍页面、课程播放按钮来进行学/ 习/。各部分的详细说明如下。

3.1. 课程频道导航条

课程频道导航条能够帮助用户按照课程的分类找到他们所需要的课程，用户只要点击课程频道导航条中的课程频道，便能够找到该课程分类中的所有课程。

3.2. 课程搜索条

课程搜索条能够帮助用户按照课程的“关键字”找到他们所需要的课程，用户只要在课程搜索条中输入关键字（比如课程名称），点击“搜索”按钮，便能够找到带有该关键字的所有课程。

3.3. 课程详细

课程详细页面提供用户关于课程的具体信息，帮助用户更加全面的认识该课程，用户只要点击“课程名称”，便能够进入“课程详细”。

课程详细页面分为三个区块，分别为课程基本信息栏区块、学/ 习/节点信息区块、评论区块。

(1) 课程基本信息

主要为学员介绍课程的基本信息情况，包括课程名称、课程分类、课程教师、时长、课程学完可获得学分值和评论学分值等。

(2) 学/ 习/节点信息

课程的学/ 习/节点功能主要为平台的精品三分屏课程所设置，一门还未开始学/ 习/的课程会将课程的每一个学/ 习/节点列表展现出来，每完成一个章节，对应的未完成节点会消失，直到全部未完成节点消失后，课程的学/ 习/进度将到达100%。如学员此类三分屏课程学/ 习/完成，进度不能达到100%，可以从未完成节点中找到对应节点，通过观看课程的对应章节后，完成课程。见图3.5所示。

(3) 课程评论

在每门课程学/ 习/完成后，学员可以针对该课程进行评分和评论。

3.4. 课程播放与学/ 习/

通过点击“课程播放”按钮能够开始播放课程，进入课程学/ 习/中。

页面上有两个按钮，一个“开始学/ 习/”供首次学/ 习/时使用；另一个是“继续学/ 习/”供已经学/ 习/过一段内容后，继续学/ 习/使用。

点击按钮进入学/ 习/后，课程页面上各组成部分的功能介绍见图所示。首次学/ 习/时，注意不要拖动进度条或手工翻页，每个章节最后的提问需及时回答，才能正常获得对应章节的进度。提问回答的是否正确不影响进度，回答后只需要点“继续”按钮即可。如果是补看或者回看，只需通过课程中的目录或者翻页功能到对应章节观看即可。

3.5. 多种属性课程状态选择

课程属性分为“一般公需课”、“行业公需课”、以及“专业课”。不同的课程属性有不同的得分，学员需要重点注意自己选择的课程属性，这将直接影响得分的归属类，属于公需和专业学时。

注意：学员一定要选择好自己的单位、专业序列、以及职称职级。否则将影响你的审核单位对你学时审核和你自己课程学/ 习/的类别，这里如果选择不当有可能导致你的学时统计异常。

4. 个人中心

个人中心是学员保存学/ 习/信息的地方。该模块中主要由“正在学/ 习/的课程”、“已完成的课程”、“个人学/ 习/统计”、“考试统计”、“我的收藏”、“我的计划”等功能组成，各部分的详细说明如下：

4.1. 正在学/ 习/的课程

“正在学/ 习/的课程”中保存的是学员点击过的课程信息，包括“课件名称”、“学/ 习/进度”、“课程学分”、“类型”、“播放”、“笔记”、“计划”及“测试”

学员可以通过“播放”链接进入学/ 习/课程。可以通过“笔记”功能记录在学/ 习/课程时的心得、想法、疑问等内容，以供自己查看。见图4.2所示。

学/ 习/过程中，学员可以根据自身情况制定每门课程的学/ 习/计划，从计划开始日期起系统将在每天首次登录时，已弹出通知的形式提醒学员进行学/ 习/，直到学/ 习/计划完成。

平台中有部分课程会配套有相关的测试卷，在课程学/ 习/完后，可以通过课程列表中的“参加测试”按钮进入测试答题。

当学员观看课程时发现选择的课程并不是自己感兴趣的课程，只要课程的学/ 习/进度没有超过10%，就可以通过列表最后的删除功能，从学/ 习/列表中删除此课程。

4.2. 已完成的课程

“已完成的课程”中保存的是学员已经完成学/ 习/的课程信息，包括“课件名称”、“学/ 习/进度”、“课程学分”、“评论分”、“类型”、“继续学/ 习/”、“评论”及“测试”，见图所示。

学员如果期望再次学/ 习/课程，可以通过列表上“继续学/ 习/”列中的“进入”按钮进行课程学/ 习/。还可以通过“评论”下的“参与”按钮对学/ 习/完成的课程进行评论。

4.3. 学/ 习/统计

“学/ 习/统计”中保存的是学员学/ 习/的具体信息，包括“年度”、“选择课程数”、“完成课程数”、“获得总学分”、“内容”，见图4.5所示。学员可以按时间段来查询自己的学/ 习/选课及学分获得情况。

4.4. 我的收藏

“我的收藏”中保存了学员在平台使用中收藏的课程和文章信息。

课程收藏方式：在课程详细页面中，通过点击课程标题后的“收藏”按钮，并加上收藏时的描述即可完成。

文章收藏方式：在文章详细页面，通过点击“收藏”按钮，即可完成。

4.5. 我的计划

“我的计划”中列表展现了学员制定的各项课程学/ 习/计划，包括“课程名称”、“课程进度”、“计划状态”、“计划完成日期”。学员可以根据实际情况，通过“操作”下的更新按钮来对计划进行调整。

4.6. 学时申报

点击个人中心下的“学时申报”模块即可进入此功能。

点击添加按钮，跳出自己专业序列一致的申报项目，根据表格据实填写表单即可，最后记得点击提交。 提交后管理员会审核的。