宁夏人社厅关于做好2016宁夏专业技术人员继续教育工作的意见
各市、县（区）人力资源社会保障(劳动保障)局，区直有关部门人事（干部）处，各大型企业、继续教育基地：
根据《2016年全区人才工作要点》和《2016年人力资源和社会保障工作要点》，现就2016年专业技术人员继续教育工作提出如下安排意见。
一、创新和完善继续教育管理服务
（一）修订和完善专业技术人员继续教育相关政策。深入调查研究，修订《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育基地管理办法》；结合“宁夏专业技术人员继续教育服务平台”的推广使用，修订出台《宁夏回族自治区专业技术人员继续教育学时（学分）登记管理办法》等继续教育配套政策。进一步完善继续教育考核和激励机制，加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通，完善继续教育与工作考核、职称评审、岗位聘任（聘用）、职业注册等人事管理制度的衔接。
（二）加强继续教育基地指导和管理。实行继续教育基地动态管理机制，开展自治区级继续教育基地年度考核评估，对施教机构和师资培训活动的内容、过程、效果等实施评估，逐步建立继续教育施教机构、师资信用等级发布机制。进一步指导自治区级继续教育基地整合和优化培训资源，开发有自身特色的培训项目、课程体系，探索完善产学研相结合的继续教育模式，为企事业单位和专业技术人员提供更加优质的继续教育培训服务。
（三）着力提高继续教育资源有效供给。加快“宁夏专业技术人员继续教育在线”平台建设，加大网络培训课程开发力度，丰富网络培训内容；指导各级继续教育基地、施教机构和有开发能力的行业部门、企事业单位开发继续教育培训项目、网络培训课程；鼓励有专长的专业技术人员积极担任继续教育培训师资，自2016年起，对担任继续教育培训师资的专业技术人员，按照授课1学时授予3学时的标准，记入个人继续教育总学时（继续医学教育等有另行规定的，按原规定执行）；开展继续教育法规政策宣传和落实情况检查，督促各企事业依法落实专业技术人员继续教育经费、提供必要条件，保障专业技术人员继续教育权益。
（四）开展新一轮继续教育公需科目培训。按照国家人力资源社会保障部要求，2016年至2017年在全区专业技术人员中开展第八轮公需课培训，新一轮公需课安排《当代科学技术新知识》，专业技术人员在“宁夏专业技术人员继续教育在线”（http://202.201.128.58）自行注册、登录，免费参加学习培训，在线考试合格后，学时自动在系统内记录（30学时）。
二、深入实施专业技术人才知识更新工程
（一）进一步提升高级研修项目效果。服务“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，围绕我区经济社会发展重点领域，拟遴选60期左右专业技术人才高级研修班项目，加强对高级研修项目实施过程中的经费使用、课程设置、师资聘请、组织管理和学员满意度等环节的指导和监督，扩大对研修质量高、实施效果好、组织管理规范项目的宣传推广，为高层次专业技术人才创造一流的进修和交流环境，培训3000名左右高层次专业技术人才队伍。
（二）开展急需紧缺人才培养培训和岗位培训。立足我区创新发展、转型发展、追赶发展对急需紧缺和骨干专业技术人才的需要，加强各成员单位的协调配合，进一步细化分解培训任务，开展选题征集工作，拟在装备制造、信息、生物技术、新材料、文化艺术、金融财会、生态环境保护、能源资源、防灾减灾、现代交通运输、农业科技、社会工作等12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，培训9000名左右中高层急需紧缺和骨干专业技术人才。
（三）加强自治区级专业技术人员继续教育基地重点建设项目落实。在基地管理、经费使用、培训组织、制度建设、任务落实等方面，加强对宁夏大学等5个承担首批自治区级专业技术人员继续教育基地重点建设项目单位的指导和监督；开展第二批自治区级专业技术人员继续教育基地重点建设项目申报工作，遴选5个左右自治区级专业技术人员继续教育基地，给予重点支持、重点建设，提升全区各级继续教育施教机构整体水平，构建优质高效的专业技术人员继续教育服务体系。
（四）开展专业技术人员进党校和贫困地区专业技术人员专项培养培训计划。围绕“互联网+”行动计划、《中国制造2025》、“一带一路”建设、供给侧改革等课题，突出“高精尖缺”导向，组织开展“专业技术人才进党校”活动，拟培训300名高级专业技术人才；结合贫困地区专业技术人才队伍建设实际，资助固原市开展“贫困地区专业技术人员专项培养培训计划”，帮助贫困地区专业技术人才提升扎根基层建功立业的能力和水平。
三、稳步推进继续教育管理服务信息化建设
（一）严格执行继续教育培训项目网上申报备案和运行管理。各地、各行业主管部门、各级继续教育基地、各企事业单位继续教育培训计划、各类培训项目，应按权限通过“宁夏专业技术人员继续教育服务平台”( http://202.201.128.58)网上申报备案，并在线上为培训考核合格学员授予学时（学分），未经审核备案的继续教育培训活动，继续教育学时不予认可。各地、各行业主管部门、各级继续教育基地要依托“宁夏专业技术人员继续教育服务平台”，加强对继续教育培训活动的运行管理和监督，专业技术人员参加继续教育活动情况实行网上考核登记。
（二）加大网络远程继续教育资源开发力度。鼓励和支持各级施教机构开发网络培训课程与网络课件，支持宁夏大学与行业部门、企事业单位合作开发各专业网络培训课程，多举措丰富“宁夏专业技术人员继续教育在线”（http://nxjxjy.nxu.edu.cn）网络培训资源。积极吸引区内外网络远程继续教育机构进入我区开拓市场，各级人力资源社会保障部门、行业主管部门对其应与区内施教机构同等对待，各网络远程继续教育机构要主动与“宁夏专业技术人员继续教育服务平台”对接，按照统一要求开展专业课程培训。建立网上信息和交流平台，推动各类网络远程继续教育机构之间加强协作和资源共享。
