2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案

 错误
3、 题型：判断题 分值：2
教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。
 正确
4、 题型：判断题 分值：2
放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。
 正确
5、 题型：判断题 分值：2
对于压力情境，人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。
 正确
6、 题型：判断题 分值：2
青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。
 正确
7、 题型：判断题 分值：2
教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。
 正确
8、 题型：判断题 分值：2
对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。
 正确
9、 题型：判断题 分值：2
惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。
 正确
10、 题型：判断题 分值：2
根据Super的生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。 
 错误
11、 题型：判断题 分值：2
班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的，不能机械地按年级按阶段。
 正确
12、 题型：判断题 分值：2
教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中，让学生在“玩中学”，在“活动中学”。
 正确
13、 题型：判断题 分值：2
一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。
 正确
14、 题型：判断题 分值：2
习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。
 错误
15、 题型：判断题 分值：2
当我们感到有压力或紧张时，我们就不太可能以健康的行为行事。
 正确
16、 题型：判断题 分值：2
有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。
 正确
17、 题型：判断题 分值：2
儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为；成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。
 错误
18、 题型：判断题 分值：2
人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。
 错误
19、 题型：判断题 分值：2
个案辅导不是一般的助人行为，而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。
 正确
20、 题型：判断题 分值：2
具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。
 错误
21、 题型：多选题 分值：2
心理健康活动课的一般形式有
 
 选项1: 游戏活动
 选项2: 角色扮演
 选项3: 情景再现
 选项4: 讨论
22、 题型：多选题 分值：2
个体咨询中，咨询老师要做到“四个学会”，包括（ ）
 
 选项1: 学会倾听
 选项2: 学会说话
 选项3: 学会判断
 选项4: 学会指导
 选项5: 学会等待
答案错误
23、 题型：多选题 分值：2
下列属于认知阻滞的表现有