2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案

 选项2: 我很理解你有这样的感受
 选项3: 怪谁呢？要怪就怪你自己
 选项4: 说了半天，你怎么就不明白呢？
答案正确
37、 题型：单选题 分值：2
不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（ ）
 选项1: 教育者的全员性
 选项2: “受教育者”的全员性
 选项3: 教育者和受教育者的转换性
 选项4: 心理健康教育主要是心理老师的工作
答案正确
38、 题型：单选题 分值：2
心理健康活动课的一般形式不包括
 选项1: 游戏活动
 选项2: 小品表演
 选项3: 角色扮演
 选项4: 传授心理知识
答案错误
39、 题型：单选题 分值：2
辨认自身或他人压力的关键是
 选项1: 了解身体状况及相关的行为变化
 选项2: 了解反常情绪反应及身体变化
 选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化
 选项4: 了解身体反应以及情绪控制能力
答案正确
40、 题型：单选题 分值：2
“我要炸学校，谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界？
 选项1: 宣泄的游戏
 选项2: 紧张工作 不能游戏
 选项3: 安静的游戏
 选项4: 游戏人生，得大自在
答案正确
41、 题型：单选题 分值：2
学生不能按时完成作业，教师建议家长采取如果不能按时完成就不能看电视的措施，这属于
 选项1: 强化
 选项2: 正强化
 选项3: 负强化
 选项4: 惩罚
答案正确
42、 题型：单选题 分值：2
PTSD的中文意思是（ ）
 选项1: 战后综合症
 选项2: 考试焦虑
 选项3: 创伤后应激障碍
 选项4: 精神障碍
答案正确
43、 题型：单选题 分值：2
社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的（ ）。
 选项1: 技术取向
 选项2: 师范取向
 选项3: 人本取向
 选项4: 社会取向
答案正确
44、 题型：单选题 分值：2
咨询室设置涂鸦墙，其目的是（ ）
 选项1: 让学生随意画画
 选项2: 让学生通过运动宣泄情绪
 选项3: 为不喜欢运动的学生提供宣泄空间
 选项4: 记录咨询日程安排
答案正确
45、 题型：单选题 分值：2
教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了
 选项1: 符号性榜样
 选项2: 想像性榜样
 选项3: 内隐形榜样
 选项4: 真实性榜样
答案正确
46、 题型：单选题 分值：2
教师问题行为不包括：（）
 选项1: 体罚行为
 选项2: 侮辱行为
 选项3: 激将行为
 选项4: 压制行为
答案正确
47、 题型：单选题 分值：2
心理督导师就是心理咨询师的( )
 选项1: 学生
 选项2: 咨询师
 选项3: 朋友
 选项4: 知己
答案正确
48、 题型：单选题 分值：2
发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是
 选项1: 爱迪生
 选项2: 培根