2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛答案

 选项2: 心理障碍
 选项3: 心理健康（√）
 选项4: 心理异态
答案正确
43、 题型：单选题 分值：2
团体辅导室布置一般实用面积在约（ ）平米，最好大于20平米。
 
 选项1: 100
 选项2: 30
 选项3: 80
 选项4: 45 （√）
答案正确
44、 题型：单选题 分值：2
中学生心理健康活动课的核心内容是
 
 选项1: 学习辅导
 选项2: 生涯辅导
 选项3: 人格的健全发展（√）
 选项4: 人际交往辅导
答案正确
45、 题型：单选题 分值：2
在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是

 
 选项1: 重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
 选项2: 备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点
 选项3: 教学内容贴近学生\学校生活，让学生做自己的教育者
 选项4: 备课以教材或参考资料为中心，重认知目标（√）
答案正确
46、 题型：单选题 分值：2
在《生活事件量表中》，对个人精神上影响最大、分值最高的事件是（ ）
 
 选项1: 升学
 选项2: 居住地变化
 选项3: 丧偶
 选项4: 考试
答案错误
47、 题型：单选题 分值：2
青春发育期的主要特点是
 
 选项1: 心理发展没有显著变化
 选项2: 心理迅速发展并直达成熟
 选项3: 身心稳定发展
 选项4: 身心发展迅速而不平衡（√）
答案正确
48、 题型：单选题 分值：2
我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（ ）类型。
 
 选项1: 纸笔练习
 选项2: 身体运动
 选项3: 接触练习
 选项4: 阅读练习
答案错误
49、 题型：单选题 分值：2
心理健康教育的正向性的资源取向原则强调不回避问题，在于（ ）
 
 选项1: 怎样看问题和障碍
 选项2: 怎样解决问题
 选项3: 怎样规避问题
 选项4: 怎样发现正向资源
答案错误
50、 题型：单选题 分值：2
在国外心理咨询业较发达的国家，一位心理咨询师平均（ ）就要接受一次心理督导。
 
 选项1: 咨询一次
 选项2: 1—2周（√）
 选项3: 一个月
 选项4: 一年
答案正确
试卷提交时间:2014-06-09 15:00:07.58 试卷得分：78.0
1、 题型：判断题 分值：2
辅导员对封闭式提问要适当，在必要的时候才用。
 正确
2、 题型：判断题 分值：2
内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。
 正确
3、 题型：判断题 分值：2
单向的谈话也是一种沟通。
 错误
4、 题型：判断题 分值：2
对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。